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Mozillaがウェブのやり方を教える

Mozillaがウェブのやり方を教える
Mozillaがウェブのやり方を教える
[写真:ベン・モスコウィッツ提供]

ウェブが素晴らしいことを実現することは誰もが知っています。しかし、ウェブでに何ができるのか疑問に思ったことがあるなら、MozillaとBen Moskowitzがいくつか答えを用意しています。

Mozillaは、ベイエリアの非営利団体ZeroDivideおよびBay Area Video Coalition(BAVC)と提携し、カリフォルニア州オークランドの若手メディアプロデューサーたちと協力し、ウェブネイティブなストーリーテリングの可能性を探り、最終的にはデジタル環境で能動的な学習者となることを目指しています。ベン・モスコウィッツはMozillaのメディアプロジェクトチームを率いており、ニューヨーク大学でビデオとオープンウェブを教えています。多忙なベンですが、GeekTechのインタビューに答えて、オープンウェブ、オープンビデオ、メディアリテラシー、そして最近リリースされたFirefox 4に加え、今後のMozillaプロジェクトについても語ってくれました。

GeekTech: オープン Web とオープン ビデオとは何ですか?

ベン・モスコウィッツ:定義はたくさんあります。私は、オープンウェブは魔法のインクやレゴブロックのように、自由に使って好きなものを作り、共有できるという考え方に一番惹かれます。オープンビデオは、動画にオープンウェブを適用したものです。もし誰もが自分の寝室からジョン・スチュワート風のリミックス解説ができたら、世界はどう変わるでしょうか?どうすれば、今日のコピー&ペーストのように直感的に動画でコミュニケーションできるようになるでしょうか?

GT: 「オープン」な Web がなぜ重要視されるのでしょうか?

BM:私たちの工場、遊び場、そして公共の広場であるウェブは、私たち全員にとって最優先事項です。ウェブは、新規参入者に対して開かれ、革新的で透明性のあるものでなければなりません。民主主義を象徴するあらゆる特性を備えつつ、ネットワークにコード化されていなければなりません。なぜなら、コードは法だからです。Mozillaは、ユーザーに「コード」をコントロールする力を与えることを目指しています。

GT: BAVC と ZeroDivide とのコラボレーションのインスピレーションと動機は何でしたか?

BM: ZeroDivideは、デジタルリテラシーの向上を目指し、16歳から25歳までのより多くの人々にデジタルコンテンツを作成してもらいたいと考えています。Mozillaは、Web Made Moviesプロジェクトが開発したオープンな動画技術を、より多くの人々がより手軽に利用できるようにしたいと考えています。

共に協力することで、私たちは世界のために良いことをしています。そして、BAVCと共同で開発しているソフトウェアと教育モジュール/カリキュラムの両方を含め、このコラボレーションの成果を誰もが活用できるようになります。

GT: The Factoryのプロジェクトチームはどれくらいの規模ですか?全国規模のプロジェクトになるのでしょうか?これまでに何回ワークショップを開催しましたか?

BM:ファクトリーは、BAVCの優秀なジェイソン・ジャカイティス氏が運営しています。彼はサンフランシスコ州立大学で映画史も教えています。SXSWで最優秀短編ドキュメンタリー賞を受賞したばかりです。素晴らしい人ですね!

彼はBAVCのチームからサポートを受けています。私たちのチームには、Web Made Moviesを率い、「Rip! A Remix Manifesto」の監督も務めるブレット・ゲイラー、クリエイティブテクノロジーリードのボビー・リクター、そして私がいます。

Jasonは数週間前からThe Factoryグループで活動しています。Mozillaチーム(そしてMozillaボランティアのAtul VarmaとLukas Blakk)は、これまでに2日間のワークショップを1回開催しており、4月18日と19日にはBAVCでもう1回開催する予定です。

夏期集中講座が始まると、私たちは丸々1週間戻ってきます。でも、オンラインでも連絡を取り合っています。

グループが Web ネイティブの短編映画 4 本を制作した後、それらの映画と作成中の教育モジュールを活用して、米国全土の青少年センターに独自の Web 製映画を制作するよう呼びかけます。

最後の部分は全国規模になります。まだ詳細は発表していませんが、大規模なものになると思います。

MozillaのHTMLpadの例。ワークショップに参加した生徒の一人が、これを使ってFacebookのホームページのコードをリアルタイムで操作し、映画「となりのトトロ」の画像を追加しました。

GT: プロジェクトやワークショップではどのようなツールを使用していますか?

BM:主にMozillaが開発したツールを使っています。Final Cut Proなどで動画自体が制作された後に、これらのツールが活用されます。Web Made Moviesの「Web」部分、つまりコンテンツをTwitter、Wikipedia、Googleマップなどのデータソースと連携させる部分です。

•Popcorn、ビデオタイムライン上のトリガーイベント用のJavaScriptライブラリ

•Butter、上記のコードを書くための簡単なユーザーインターフェース(コードの書き方がわからない場合)

•Hackasaurus:Webの調査とリミックスを驚くほど簡単にするツールセット。Web X-Ray GogglesとHTMLpadが含まれています。

さらに、私たちが取り組んでいる他のプロジェクトでは、学生のニーズに耳を傾けています。それがこのプロジェクトの素晴らしいところです。学生をプロセスの一部にし、デザインを繰り返す中で、学生の意見を取り入れているのです。

私たちは、物語を新しい方法、つまりWebネイティブな方法で伝えたいと考えています。物語の中で起こっていることを現実世界と結びつけるのに役立ちます。高度なグラフィック技術を必要とせずに、全く新しい物語の伝え方を実現したいと考えています。

GT: 高校生たちと一緒に仕事をするのはどんな感じでしたか?これまでのワークショップで特に印象に残ったことを教えてください。

BM:動画の話はまだですが、Web X-Ray Gogglesを使ってページ上の要素を「ハック」する方法を学生たちに見せたところ、学生の一人がすぐにNBA.comにアクセスし、お気に入りのチームのニュースの見出しやスコアを変更していました。学生たちがWebを操作し、変化させ、積極的に参加していく様子を見るのは、とても面白く、素晴らしい経験でした。

GT: 途中で何か注目すべき問題 (技術的なものやその他のもの) に遭遇しましたか?

BM:いえ、とてもスムーズに進みました!ただ一つ例外があります。ワークショップではEtherpadという共同執筆ツールを使っています。プロジェクターを使うと、ちょっとした騒ぎになります。

GT: 今後、このようなプロジェクトはどのように展開していくとお考えですか?また、このようなワークショップには、他にどのような活用方法があると思いますか?

BM:まさにその通りです!HackasaurusはWeb Made Moviesの姉妹プログラムです。ニューヨーク公共図書館などでジャムセッションを頻繁に行っています。でも、Web Made Moviesのジャムセッションはビデオ要素があるので、ずっと楽しいです。ビデオがあると、何でも魅力的に見えますからね。

ジェイナ・レイ・カブレラは、 ZeroDivideのパートナー組織であるルネッサンス・ジャーナリズム・センターのウェブプロデューサーです 。彼女はフリーランスのブロガー、編集者、ウェブプロデューサーとしても活動しています。

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Otpoo

Health writer and researcher with expertise in evidence-based medicine and healthcare information.