iPadが高等教育を変えない5つの理由

iPadが登場する前は、出版社にとってポータブルデバイス向けのデジタル教科書を制作する動機はあまりありませんでした。Kindleで化学の教科書をスクロールしながら、単調な白黒画面にぎこちない注釈を付けていく様子を想像してみてください。4色の画像と余白への落書き機能ほど学習に役立ちません。そのため、ソフトウェア開発会社ScrollMotionがiPad対応の教科書の開発に選ばれた時、学生、教育者、出版社はデジタル教育の未来に歓声を上げたに違いありません。しかし、iPadは高等教育の世界に変化をもたらすのでしょうか？そうでない5つの理由をご紹介します。

価格

大学生の最大の不満の一つは、教科書の値段の高さです。授業料の値上げ、ローン返済、卒業後の就職難など、様々な問題を抱える中、たった1学期分しか使えない教科書に200ドルも費やすのは、魅力的ではありません。では、お金に困っている学生が、教科書を読むためだけに、さらに500ドル以上もかけてタブレットPCを購入するのは、一体どういうことなのでしょうか？

確かに、電子教科書は紙の教科書よりも安価なので、長期的には学生はデジタル教科書を選ぶことで多少の出費を節約できるかもしれません。しかし、もしそうなら、ノートパソコンで読む電子教科書は今世紀最大のホームランとなるはずですが、実際はそうではありません。

気まずい！

Appleは美しいデバイスを製造しており、iPadも例外ではありません。しかし、スティーブ・ジョブズがiPadを持っている動画を見たことがありますか？少しぎこちなく見えませんか？何か小道具がないと、iPadは机やテーブルの上に置いたときに不自然に感じられ、天井の照明の反射もひどくなります。

信頼性

教科書を寮に置き忘れたり、シュリッツのボトルをこぼしたりするのは別問題ですが、洗練された高価なAppleデバイスが雨水溝に滑り落ち、すべてのデータもろとも流されていくのを見るのは全く別の話です。もちろん、愛用の教科書にも同じ運命が降りかかる可能性はありますが、10GBもの音楽やアプリを保存していたとは思えません。電子機器には、ハードウェアとソフトウェアの両方で数え切れないほどのトラブルが発生する可能性があることも忘れてはなりません。「死の糸車にかかった」という言い訳は、万全の言い訳にはならないでしょう。

アクセシビリティ

iPadが大失敗に終わったらどうなるでしょうか？出版社は、全く成功しなかったデバイス用の電子教科書開発に何千ドルも費やしてきたことでしょう。そうなれば、Appleに対する不満が募り、新製品の製造が中止される可能性が高まり、アーリーアダプターたちは大きな可能性を秘めた文鎮を抱えることになります。しかし、たとえiPadが成功し、出版社が革新的な技術の開発に奔走したとしても、タブレットが普遍的なものになるわけでも、大衆受けするわけでもありません。つまり、一部の学生はLearning 2.0を体験できる一方で、他の学生は25ポンド（約11kg）の再生紙と蛍光ペンだけで済まされることになるのです。

制限事項

iPadには、特に教育ツールとして使うことを想定した上で、多くの重要な機能が欠けています。余白にメモを取りたい？残念ながら手書き機能はありません。読書中に電卓とウェブブラウザを起動したい？残念ながらマルチタスク機能はありません。学生たちは多忙な生活を送っており、優先順位がぶつかり合う中で、iPadは彼らに必要なサポートを提供できません。現状では、iPadは単なる装飾品に過ぎません。

おそらく、初代iPadを将来のデバイスへのインスピレーションとして活用することで、教育出版社やテクノロジーメーカーは、電子教科書のための適切かつ機能的なポータルを開発し、真に21世紀の高等教育を実現できるだろう^。しかし、現状では、Appleは期待に応えられる存在ではない。